День№1.

Дорогие ребята, начинаем наше занятие.  
 Математика.
1. Посчитайте, пожалуйста, от 20 до 35,  от 70 до 55. и постарайтесь правильно выполнить №4. на с.75.
2.Вспомните, что обозначает каждая цифра в числе и схематическое изображение каждого разряда.
  Если забыли - подсказка. 
(сотни, десятки, единицы), а так же   №1, с.46.
 3. №2., с.74.
4. №10, 11 по желанию!
Отдыхаем 10-15 минут 
Посмотрите в окно, что интересного  увидели?
Русский язык 
1. Расшифруйте слово
 еинеортсан хынтовиж.
2.Как вы думаете, ребята, у животных, как и у человека, может меняться настроение?
Приведите примеры. А какое настроение у героев нашей главной иллюстрации?
 http://ljudmilaer.blogspot.com/Почему?
Нарисуйте мордочки собак или котят с разным настроением. Составьте  диалог или рассказ о них.
Литературное чтение.
Читаем  Д.Родари "Приключение Чиполлино"  и выполняем задание в тетради

Делай хорошо, а плохо и само получится..